小三及中三英文達標率上升，教育局公布TSA結果

教育局昨日接獲全港性系統評估（TSA）報告，小三及中三學生英文達標率較去年上升，整體表現大致平穩。小三英文達標率為86.3%，較去年升3.1個百分點；中三英文達標率為69.2%，升0.4個百分點。

教育局昨日表示，已收到考考及評核局提交的二○二六年全港性系統評估（TSA）報告。整體而言，參與學生的表現與往年大致平穩。

小三學生方面，中文達標率為81.7%，較去年微升0.3個百分點；英文達標率為86.3%，升幅達3.1個百分點；數學達標率則為84.7%，較去年下跌0.7個百分點。

中三學生方面，英文達標率為69.2%，較去年上升0.4個百分點；數學達標率為78.3%，微升0.1個百分點；中文達標率則為77.1%，較去年下跌0.9個百分點。

由於小六的評估每兩年進行一次，並由學校自願參與，因此今年並無全港性小六評估結果。

教育局發言人表示，在持續優化措施下，評估繼續順暢運作。學校廣泛利用評估數據，配合自身評核，以調整課程及教學策略。

教育局表示，會繼續與持份者合作，檢討評估的運作及成效，並支援學校。考考及評核局正分階段引入電子評估，目標在二○三一年全面過渡，詳情將於稍後公布。